QUIJOTES Y DULCINEAS ANDANTES.: junio 2013

martes, 11 de junio de 2013

NUESTRA GRADUACION 5 AÑOS B

Martes 11 de junio de 2013 ha sido el dia de nuestra graduación de E.Infantil. Nos acompañaron nuestras familias, el gimnasio está decorado para la ocasión con la colaboración de las mamás. Fueron momentos inolvidables y muy emocionantes. Gracias a todas las personas que estuvieron ahi: Nuestras maestras Carmen, Paqui, Ana Mª, Isabel, Pilar, las seños de Prácticas:Sonia, Inma, Pilar, a la directora Lola, a nuestros compañeros de E.Infantil con sus seños:Pilar, Rosa, Inma, Maribel y a nuestras familias que son las grandes protagonistas de que nosotros fueramos los graduados de esta etapa. Mostrando imágenes de este emotivo evento. Gracias de nuevo a todos.

CUMPLEAÑOS DE ESTELA.

El viernes pasado celebramos el cumpleaños de ESTELA. Al dia siguiente 7 de junio era su 6º aniversario de nacimiento. Nos regalo unas preciosas huchas de madera con un pitipinzas. Le deseamos que este año que ha estrenado sea muy feliz.

FELICIDADES ESTELA.

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LA PSICOMOTRICIDAD INFANTIL.

Principios y metas de la psicomotricidad infantil

Movimiento y actividad psíquica de los bebés

El término psicomotricidad se divide en dos partes: el motriz y el psiquismo, que constituyen el proceso de desarrollo integral de la persona. La palabra motriz se refiere al movimiento, mientras que psico determina la actividad psíquica en dos fases: la socio-afectivo y la cognitiva. En otras palabras, en las acciones de los niños se articula toda su afectividad y sus deseos, pero también todas sus posibilidades de comunicación y conceptuación.

La teoría de Piaget afirma que la inteligencia se construye a partir de la actividad motriz de los niños. En los primeros años de vida, hasta los siete años aproximadamente, la educación del niño es psicomotriz. Todo, el conocimiento y el aprendizaje, se centra en la acción del niño sobre el medio, los demás y las experiencias, a través de su acción y movimiento.

Estimulación y reeducación para bebés

A través de la psicomotricidad se puede estimular y reeducar los movimientos del niño. La estimulación psicomotrizeducacional se dirige a individuos sanos, a través de un trabajo orientado a la actividad motriz y el juego, mientras que en la reeducación psicomotriz se trabaja con individuos que presentan alguna discapacidad, trastornos o retrasos en su evolución y se tratan corporalmente mediante una intervención clínica realizada por un personal especializado.

Principios y metas de la psicomotricidad infantil

La psicomotricidad, como estimulación a los movimientos del niño, tiene como objetivo final:

- Motivar la capacidad sensitiva a través de las sensaciones y relaciones entre el cuerpo y el exterior (el otro y las cosas).
- Cultivar la capacidad perceptiva a través del conocimiento de los movimientos y de la respuesta corporal.
- Organizar la capacidad de los movimientos representados o expresados a través de signos, símbolos, planos, y de la utilización de objetos reales e imaginarios.
- Hacer que los niños puedan descubrir y expresar sus capacidades, a través de la acción creativa y la expresión de la emoción.
- Ampliar y valorar la identidad propia y la autoestima dentro de la pluralidad grupal.
- Crear seguridad al expresarse a través de diversas formas como un ser valioso, único e irrepetible.
- Crear una conciencia y un respeto a la presencia y al espacio de los demás.

DIBUJO DE PAULA LOZANO 5 AÑOS B

Este curso estoy impartiendo la Psicomotricidad y el Apoyo a Educación Infantil. Para mi ha sido una experiencia nueva de la que me estoy enriqueciendo profesionalmente y sobretodo en el plano humano, puesto que contacto diariamente con todos/as los/as niños/as de cada una de las seis aulas que tenemos en el cole. Se han originado unos lazos afectivos muy especiales. Ellos/as ocupan su lugar dentro de mi. Nos relacionamos en un ambiente de confianza, transmiten a las familias los momentos que estamos juntos y las actividades que realizamos. Se muestran muy cariñosos/as cuando nos vemos fuera del Colegio, están pendientes de saludar junto con sus familias. Son todos/as muy agradecidos y tratan en todo momento de llamarme la atención.Algunas veces me dejan muy sorprendida con sus dibujos y sus textos expresando lo que sienten. Esta vez ha sido Paula Lozano. Gracias por dedicarme un poquito de tu tiempo.

QUIJOTES Y DULCINEAS ANDANTES.

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QUIJOTES Y DULCINEAS ANDANTES DEL CURSO 2012 -2013

martes, 11 de junio de 2013

NUESTRA GRADUACION 5 AÑOS B

CUMPLEAÑOS DE ESTELA.

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